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教育は、交換ではなく与えること（極意の発信）

教育は、時務を知る者を育てること。

時務を知る者は、俊傑にあり（出典：十八史略）

時務とは、今すべきこと

俊傑とは、特に優れた人のこと

教育は、自己満足で終わってはいけない。伝わってこそ成果である。